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Herramientas para el Centro de Padres |
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¿Qué es un Centro de Padres?
La investigación ha demostrado que los Centros de Padres son un enlace fundamental en la creación de un entorno escolar integrado y participativo. Un Centro de Padres bien dirigido puede servir de maestros, trabajador social y defensor de los padres; y juega un papel importante en superar obstáculos, tratar asuntos sobre la autoestima de los padres, e impartir conocimiento e información a los padres en el idioma que los padres pueden entender.
Los Centros de Padres proveen una red segura en la que los padres pueden llegar a adquirir conocimientos sin avergonzarse, imparten destrezas básicas en el idioma y la vida social y pueden ayudar a los padres a asimilar una nueva cultura. El Centro de Padres es también un portal que enlaza a la comunidad vecina con la escuela y viceversa. En breve, el Centro de Padres es un habilitador particular en las escuelas que ayuda a los padres a aumentar su capacidad de apoyar emocionalmente, socialmente e intelectualmente a sus hijos.
Principios del Centro de Padres
En trabajo en el Centro de Padres se debe fundamentar en los siguientes valores:
· La definición de rendimiento académico es que todo estudiante alcance su máximo potencial.
· El respeto se define como el fomento del valor inherente de toda persona.
· Una relación solida entre el padre, el estudiantes y el profesor en esencial para el rendimiento académico.
· Toda escuela tienen una relación particular con su comunidad que puede facilitar la colaboración entre el padre, el alumno y el docente.
· Los Centros de Padres deben acoger a los padres de su comunidad escolar y ajustar sus horarios y los idiomas que se hablan de acuerdo a las necesidades de los padres; y proveerles una lista de servicios y recursos.
Programas Académicos de los Centros de Padres de LAUSD en 2009-10
Currículo de Jardín Infantil – Programa diseñado para habilitar a los padres y demostrarles su capacidad de apoyar la educación de sus hijos. Se enseña a los padres una serie de juegos pedagógicos en lectoescritura y matemáticas. Se anima a los padres a que jueguen con sus hijos y así refuercen lo que el niño aprende en la escuela. Se pueden desarrollar actividades en cooperación con los maestros de jardín infantil y con el apoyo de la Normas Académicas de California para Jardín Infantil.
Palabras de Alta Frecuencia (K-3 + Secundaria—Palabras del SAT) – Este programa ofrece a los padres de alumnos de primaria una lista de las 300 palabras usadas más frecuentemente en el idioma inglés. A los padres se les ensena a usar juegos de palabras para ayudar a sus niños a reconocer las palabras y pronunciarlas. La lista de palabras se ajunta con el programa de lectura Open Court y se debe usar con los estudiantes de K-3. Además, los alumnos de secundaria reciben una lista de palabras sacada del Examen de Ingreso a la Universidad SAT. La meta es que los alumnos aprendan las palabras y su definición.
La Hora de los Cuentos en Familia (K-5) – Este es un programa de lectoescritura en familia que motiva a los padres y los apoya en lectura y comunicación con sus hijos en el hogar. El Director del Centro de Padres, con el apoyo del Facilitador de Padres y Comunidad, dirige el programa. Se invita a los padres a asistir a una serie de talleres en los que experimentan la calidad de la literatura infantil y aprenden estrategias para ayudar a sus hijos a hacerse buenos lectores. Se permite que los padres tomen prestados los libros que están disponibles en ingles y en español.
Matemáticas en Familia (K-12) – Estas actividades de Matemáticas en Familia se ajustan a las normas académicas del nivel escolar, Scott Foresman’s: California Mathematics y la Directriz de Matemáticas del LAUSD (K-Álgebra I) e incluyen oportunidades para que los padres y estudiantes desarrollen la capacidad de resolver problemas y aumenten su entendimiento de las matemáticas con materiales participativos. Los padres usaran estrategias matemáticas como: búsqueda de patrones, graficas/imágenes, trabajo en reversa, trabajo en grupo (grupos cooperativos), y eliminación de posibilidades. Las metas son que los padres aprendan a ayudar a su hijo con las matemáticas en casa, sepan las normas académicas de matemáticas que aprenderán sus hijos en ese año escolar y como hacer que las matemáticas sean divertidas.
Programa de Preparación y Alistamiento para la Universidad (6-8) – Este programa esta diseñado para animar y apoyar a los estudiantes que pudieran ser los primeros de su familia en obtener un titulo universitario. El programa apunta a la creación de una asociación entre el padre y el hijo en la que se valora la formación académica y las destrezas sociales, se desarrollan cualidades de liderazgo y se procura una carrera profesional.
Las escuelas del LAUSD se puede comunicar con la Oficina de Servicios para los Padres y la Comunidad al (213) 481-3350, para solicitar copias de la Caja de Herramientas del Centro de Padres en la que se describen los cinco currículos mencionados arriba. |
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Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles Servicios a Escuelas, Familias y Comunidad Oficina de Servicios para los Padres y la Comunidad 1360 W. Temple Street Los Ángeles, CA 90026 (866) 866-669-7272 ó (213) 481-3350
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